Nell’era digitale in cui viviamo, i diritti e la privacy dei minori stanno affrontando una rivoluzione senza precedenti. L’accesso illimitato al web, caratterizzato da scarse misure di controllo, presenta gravi sfide per la protezione della privacy e la prevenzione del cyberbullismo, un fenomeno che minaccia il benessere psicologico dei giovani. Questo capitolo analizza come tutelare la privacy dei minori, garantendo il loro diritto a un accesso sicuro a Internet e affrontando le problematiche legate al cyberbullismo, incluse le normative vigenti. Si approfondiscono i nuovi diritti digitali, l’importanza della protezione dell’identità personale, e le sfide poste dall’intelligenza artificiale in relazione al GDPR. Viene esaminata la necessità di un equilibrio tra la libertà di circolazione dei dati e la protezione dei minori, con un focus sulle normative europee e nazionali. Attraverso un’indagine condotta su studenti della Campania, si esplorano le dinamiche sociali e psicologiche legate all’uso dei social media. Il capitolo sottolinea l’importanza di un approccio integrato che coinvolga genitori, educatori e istituzioni nella lotta contro il cyberbullismo e nella promozione di una cultura digitale responsabile. Le misure legislative, come la legge n. 71/2017 e la legge n. 70 del 2024, offrono strumenti importanti, ma è fondamentale integrare tali normative con programmi educativi e di prevenzione. Solo attraverso un impegno collettivo sarà possibile creare un ambiente online sicuro e supportare il benessere dei minori nell’era digitale.
In the digital era we live in, the rights and privacy of minors are facing an unprecedented revolution. Unlimited access to the web, characterized by weak control measures, presents serious challenges for privacy protection and the prevention of cyberbullying, a phenomenon that threatens the psychological well-being of young people. This chapter analyzes how to safeguard minors’ privacy while ensuring their right to safe internet access and addressing issues related to cyberbullying, including existing regulations. It delves into new digital rights, the importance of protecting personal identity, and the challenges posed by artificial intelligence in relation to GDPR. The need for a balance between the free circulation of data and the protection of minors is examined, with a focus on European and national regulations. Through a survey conducted among students in Campania, the social and psychological dynamics related to social media use are explored. The chapter emphasizes the importance of an integrated approach involving parents, educators, and institutions in the fight against cyberbullying and the promotion of responsible digital culture. Legislative measures, such as Law No. 71/2017 and No, 70 del 2024, provide essential tools, but it is crucial to integrate these regulations with educational and prevention programs. Only through collective commitment can a safe online environment be created and the well-being of minors supported in the digital age.